这个时代越来越开放,越来越自由,人们物质生活的水平不断的提高,也使人们在步入老龄后拥有了更多时间和精力去享受生活。随着时代不断之进步,互联网蓬勃发展,教育事业趋向与更公平,更多元,由此观之老龄教育之出现,实属必然。
而现今老龄化教育之兴起,是为何故?
老龄化教育,我们可以大致分为两种情况
一,在这个信息爆炸的时代,学习是终身的。而更多老人意识到自己正渐渐与这个时代脱节,兴起的老龄化教育无疑提供了一个渠道,因此会有越来越多的拥护者,这些拥护者中不仅仅只是老人也就是直接获利方,还有教师,新一代中青年,老龄化教育即可推动社会发展,又可进一步解决就业,何乐如不为?
二,一部分老人需要打发大把空闲时间,现在除了在家带孙子的老人以外,生活中还有许多事可做。随着社会的进步也有年轻妈妈选择自己带孩子,互联网+的行业兴起也给这个人群提供了条件,那么那些不带孩子的老龄人群,如何消遣度日?无所事事的情况下选择老年学校不失为一个选择。
读到这里,可能有小伙伴会问:两种情况差不多啊?还有其他情况吧?等问题,但是作者在此认为,举这两种情况足矣,为什么?因为一个是老人主观的去进行学习,一个是老人被迫于孤独,无所事事的生活而做出的选择,是被动的。其他各种具体情况无非以这两个为大前提衍生出的各种问题。
就此观之,以这两种情况为主体,展开下文讨论。
先对老龄化教育积极的一面来谈,的确,老龄化教育很好的解决了这两个问题,是老人有事可做大大丰富了老人的生活,也可谓活到老,学到老,形成全民学习的良好社会风气。有利于社会公民素质的进一步提高,让各种针对老年人群体的诈骗团伙感受到压力,有利于社会良好风貌的弘扬。
但是,冷静下来,换个角度,老龄化教育,也能会带来各种各样的社会问题,同时,折射出一些社会不良风貌。
老人为什么会选择接受教育,且老龄化教育兴起的原因,概括地说,
一:社会环境在给他们施压,他们不想与时代脱节被社会抛弃。
二:迫于自己内心的空虚。
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