随着生活水平的不断提高,人们的养老观念也在发生转变,不少老年人不再单纯满足于“老有所养”,而是追求“老有所学”“老有所乐”。
20世纪80年代,老年大学开始兴起,最开始主要面向离退休干部,后来招收对象开始覆盖更多的普通老年人。而直到近几年,老年大学的稀缺性才开始被注意到。中国老年大学协会的一项数据显示,目前国内共有超7.6万所老年学校,包括参与远程教育在内的老年学员共有超1300万人。相比于2.5亿的老年人口总数,老年大学需求潜力十分可观。
记者了解到,为争取一个名额,老人们“熬夜排队”“拼点击手速”等现象已在多地上演。其中,在成都老年大学,学校招生数预计是2000多人,实际报名的却有2万多人;在上海,个别老年大学办学点出现老年人凌晨三四点钟排队的情况。
老年大学“一座难求”
文化养老日益盛行,老年大学“一座难求”。虽然很多老年大学都想方设法增加课程、扩大招生,但仍难满足老年人热情高涨的“求学”需求。
相关资料显示,国内面向老年人的教育机构已经超过7万所,有800万老年人正在进行学习。与此相对应的是,国内60岁以上老年人已达2.4亿人,约占全国人口数量的17%。两相对比可以得知,在相关教育机构学习的老年人,仅占老年人口数量的3%,老年大学“入学难”由此可见一斑。
中研普华研究员罗帆在接受《中国产经新闻》记者采访时表示,老年大学在老年人中风靡,主要是老年人想要通过学习提高技能、扩大交往,以此来丰富自己的晚年生活。对老年人来说,兼具学习与社交功能的老年大学,无疑是满足精神赡养需求的绝佳选择。
其次,老年大学收费不高,鲜明的公益性也是老年大学备受欢迎的原因。相当一部分老年大学都是企事业单位自主开设。
另外,早年计划生育等原因也导致老年人更乐意走出家门,来到老年大学。我国1976年首次实行独生子女政策,现在这些独生子女父母都60、70岁了,其后代独生子女多在40岁左右,下一代孙子辈也长大了,不需要太多照顾,于是,许多老年人为了打发时光、消遣寂寞,把来老年大学作为建立新的人际关系、相互学习交流和帮助的最佳场所。
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