人口老龄化完全可以被视为新的发展机遇

　　据统计，我国共有各级各类老年大学和老年学校6.2万多所 ，在校学员有800多万人，参加远程学习的学员有500多万人 ，位于南京的金陵老年大学每学期有1.3万人次就学 ，北京的老年大学在报名前一晚就排起长队，学习名额一位难求。在老年大学里 ，学员们不仅可以陶冶性情，丰富自己的退休生活，还可以学习到新的生活技能。可以预想到 ，在我们这新一代老去的时候 ，也能在老年大学里学到与时共进的新知识 。

　　改革开放以来，中国已崛起为世界第二大经济体 ，其中的重要增长动力是人口红利。与美 、日等发达国家的老龄化不同 ，中国的老龄化状况是未富先老 。据瞭望智库显示，在2000年第五次人口普查中，我国65岁及以上人口占比达到6.96%；随后老龄化程度不断加深，老年人口逐年攀升 ，到2018年这一比例已达11.93%；2025年这一比例将达14% 。

　　社会对老年人往往有这样的刻板印象，脱离工作岗位后 ，在家养鱼逗鸟 ，安享晚年 ，因为他们已经年老力衰，在各个方面都不及年轻人。但我们应该预想到的是，当代老年人也能撕掉这个落后的标签 ，在新时代带来“老年红利”。

　　据人口抽样调查数据显示，我国60～69岁低龄老年人中有11.2%接受过高中以上教育；在50～59岁的准老年组（在2030～2039年进入老龄）中，这一比例为22.0% 。未来 ，老年人会“一代更比一代强”，并且 ，时代的前进会让老年人“扬长避短”，固有的生理上的劣势可被相当程度地抵消 。在未来的几十年 ，随着互联网 、人工智能等技术的蓬勃发展 ，老年人的生活 、出行 、社会参与愈发便捷，将会有数量更多 、年龄更大的老年人参与经济社会活动。

　　随着计划生育政策的实施 ，我国的人口老龄化造成年轻型社会转变为老龄社会 ，这是社会发展的必然趋势 ，关注其既有经济社会发展带来的挑战的同时 ，也不应忽视随之而来的老年人口红利的发展机遇 。这种“老年人口红利” ，在老龄化社会发育程度较高的一些国家已经有不少先例 。英国医生威廉·弗兰克兰在65岁退休之后，仍在义务为病人诊断，如今100多岁的他却完成了五篇学术论文。英国画家萝丝·怀利，为了照顾家庭放弃了自己的绘画事业，然而等她